Биоакустическая коррекция: совмещать ли с другими занятиями для появления речи?

БАК-терапия повышает эффективность логопедической работы. Поэтому, если посещать логопеда, дефектолога, нейропсихолога и параллельно проходить процедуры БАК — значит в разы усилить результат занятий.

Однако, если ребёнок плохо понимает обращенную речь, совсем не идёт на контакт и не выполняет задания специалистов, то курс БАК лучше пройти до занятий.

Результативность биоакустической коррекции при речевых нарушениях подтверждена научными испытаниями и применяется в таких лечебных учреждениях, как:
- ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр высоких медицинских технологий – Центральный военно-клинический госпиталь им. А.А. Вишневского»;
- ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова»;
ГБУЗ «Научно-исследовательский институт скорой помощи им. Н.В. Склифосовского»;
- ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации.
- и, конечно, наш Оранжевый Домик. 

В центре «Чудо-Дети» есть все направления, которые помогут ребёнку запустить речь:
логоритмика,
АВА-терапия,
БАК и Томатис,
нейропсихология,
логопедия и логомассаж.